Slovo "polepšovňa" je v súčasnosti skôr hovorový a zastaraný termín. V odbornej praxi sa v tomto kontexte hovorí o reedukačných centrách. Tieto centrá predstavujú inštitúcie, ktoré sa zameriavajú na individuálne reedukačné programy pre deti s preukázanými nedostatkami v sociálnom a osobnostnom rozvoji. Problém umiestnenia dieťaťa do reedukačného centra riešia predovšetkým rodičia detí v tínedžerskom veku, ktoré označujú svoje deti za nezvládnuteľné, agresívne, mravne a emocionálne nevyspelé, ako aj sociálne neprispôsobivé. Rodičia majú právo poznať možnosti umiestnenia dieťaťa do nápravno-výchovného zariadenia alebo diagnostického centra, bez ohľadu na sociálne a ekonomické prostredie, v ktorom dieťa vyrastá, a bez ohľadu na situáciu a prístup rodičov k výchove. Reedukačné centrum predstavuje posledný krok v riešení problémov s nezvládnuteľným dieťaťom.
Množstvo mládeže, ktorá sa dostáva do rozporu so sociálnymi normami, každoročne narastá, vrátane prípadov s kriminálnym charakterom. Nápravno-výchovné zariadenie, akým je reedukačné centrum, nie je jediná možnosť nápravy detského delikventa. Odborná pomoc detského alebo školského psychológa je tiež možná.
V zmysle školského zákona a vyhlášky 323/2008 o špeciálnych výchovných zariadeniach je možné využiť aj služby diagnostického centra.
Diagnostické centrum: Prvý krok k náprave
Diagnostické centrum slúži na psychologickú, psychoterapeutickú, výchovno-vzdelávaciu a diagnostickú starostlivosť o deti. Jeho cieľom je zistiť stav zručností, vedomostí, schopností a návykov dieťaťa a stanoviť postup vhodnej nápravy. Právo na využitie služieb diagnostického centra má rodič, ktorý podá písomnú žiadosť o dobrovoľný diagnostický pobyt, alebo o umiestnení rozhodne súd. Diagnostické centrum je vhodné pre deti do 15 rokov i pre deti od 15 rokov. Počas pobytu sa vypracúva diagnostická správa a odporúčania.
Umiestnenie dieťaťa do diagnostického centra predstavuje výchovné opatrenie podľa § 37 zákona o rodine a formu ústavnej starostlivosti podľa § 54. Diagnostické centrum sa zameriava na zistenie aktuálneho stavu vzdelanosti a reedukácie, vedomostí, zručností, schopností a návykov. Právnym podkladom pre prijatie dieťaťa je rozhodnutie súdu alebo písomná žiadosť rodiča o dobrovoľný diagnostický pobyt. Diagnostické centrum zabezpečuje diagnostiku deťom s narušeným alebo ohrozeným psychosociálnym vývinom, poskytuje poradenské služby, vypracúva diagnostické správy o dieťati a odporúčania o umiestnení dieťaťa po ukončení pobytu. Pobyt dieťaťa trvá spravidla dvanásť týždňov.
Reedukačné centrum: Výchova a vzdelávanie pre návrat do spoločnosti
Reedukačné centrum je v zmysle školského zákona výchovno-vzdelávacie zariadenie určené na aplikovanie reedukačného programu pre deti do veku 18 rokov. Cieľom pobytu je zabezpečiť nápravu delikventa, jeho výchovu a vzdelávanie pre plnohodnotné začlenenie sa do sociálneho prostredia. Maximálna dĺžka pobytu v reedukačnom centre je až 1 rok. Centrá sa zameriavajú na nápravu v oblasti sociálneho, mravného a emocionálneho správania detí. Na Slovensku existujú reedukačné centrá pre deti do 15 rokov alebo pre deti od 15 rokov. Samotné úrovne reedukácie sa ešte rozdeľujú na ďalšie špeciálne oddelenia.
Dôvody pre umiestnenie do reedukačného centra
Prieskumy z rokov 2009, 2010 a 2013 ukázali, že najčastejšími dôvodmi pre umiestnenie do reedukačných centier sú záškoláctvo, úteky z domu, nerešpektovanie pravidiel, problémy s alkoholom a drogami, trestná činnosť a psychiatrické problémy. Kumulácia prejavov porúch správania býva jedným z dôvodov pre umiestnenie do špeciálneho výchovného zariadenia.
Proces umiestnenia do reedukačného centra
O umiestnenie do reedukačného centra môže neodkladne požiadať súd alebo môže ísť o žiadosť zákonného zástupcu. Reedukačné centrum je v zmysle školského zákona výchovno-vzdelávacím zariadením určeným na aplikovanie reedukačného programu pre deti do veku 18 rokov. Cieľom pobytu je zabezpečiť nápravu delikventa, jeho výchovu a vzdelávanie pre plnohodnotné začlenenie sa do sociálneho prostredia. Maximálna dĺžka pobytu v reedukačnom centre je až 1 rok. Reedukačné centrá sa zameriavajú na nápravu v oblasti sociálneho, mravného a emocionálneho správania detí. Na Slovensku existujú reedukačné centrá pre deti do 15 rokov alebo pre deti od 15 rokov. Samotné úrovne reedukácie sa ešte rozdeľujú na ďalšie špeciálne oddelenia.
Individuálny reedukačný program (IRP)
Individuálny reedukačný program sa vypracúva pre každé dieťa umiestnené v diagnostickom centre alebo v reedukačnom centre. Individuálny reedukačný program sa vypracúva po uplynutí prvého mesiaca pobytu dieťaťa v diagnostickom centre alebo v reedukačnom centre a jeho súčasťou je hodnotenie procesu adaptácie dieťaťa na pobyt v ňom.
Školský poriadok a režim v reedukačnom centre
Školský poriadok zariadenia je vypracovaný na základe Vyhlášky č. 6. augusta 2008 o špeciálnych výchovných zariadeniach, Vyhlášky č. 320/ 2008 dňa 23. júla 2008 o základných školách, Vyhlášky 322/2008 zo dňa 6.augusta 2008 o špeciálnych školách a zákona NR SR č. Podľa jeho pravidiel sa riadi každý žiak školy. Jeho dodržiavanie vyžadujú všetci pedagogickí a nepedagogickí zamestnanci školy. Priebežne kontrolujú jeho plnenie. Žiak sa v škole, na internáte správa slušne, v duchu porozumenia, znášanlivosti a priateľstva. Cti si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov, zamestnancov aj návštevníkov školy. Dbá na pokyny pedagogických zamestnancov. Podľa svojich schopností sa svedomito pripravuje na vyučovanie.
Práva a povinnosti dieťaťa v reedukačnom centre
Dieťa môže prijímať a odosielať listy a balíky. Dieťaťu je umožnené telefonovať z telefónu RC zákonným zástupcom a určeným osobám. Korešpondenciu detí kontroluje vedúca vychovávateľka, alebo skupinový vychovávateľ v prítomnosti dieťaťa. Pri závadnom obsahu balíka resp. Deti sú povinné zachovávať disciplínu a správať sa slušne voči všetkým zamestnancom zariadenia, alebo pracovníkom iných inštitúcií, s ktorými prichádzajú do styku, alebo sú k nim zadelení. Deti sú povinné zachovávať disciplínu a slušnosť voči predsedom samosprávy a ostatným deťom. Dieťa je povinné zúčastňovať sa pracovných aktivít a vykonávať pridelené práce počas pracovných dní, v dňoch pracovného voľna a vtedy, ak to vyžaduje prevádzka RC, alebo verejný záujem. Dieťa je povinné zachovávať disciplínu.
kynmi pedagogických zamestnancov a ochotne ich vykonáva. Ak vstúpi do spoločenskej miestnosti /okrem dielne a jedálne/ niekto zo zamestnancov RC alebo kontrolný o r g á n , dieťa povstane. A k s ním tento pracovník, a.lebo kontrolný orgán hovorí, dieťa stojí rovno a posadí sa až na jeho pokyn alebo po odchode zamestnanca. Zamestnancov RC dieťa oslovuje pán, pani, pripája funkciu a vyká. Pri vstupe do miestnosti pozdraví, osloví funkčne najvyššieho a požiada o rozhovor. pravidlá hygieny a zachováva nutné zdravotné opatrenia. počas činnosti hlási ihneď vychovávateľovi. pred uplynutím ich životnosti, nahradí alikvotnú časť hodnoty týchto vecí. (klince, špendlíky, plagáty na stenách, na nábytku…). zničenie hlási službukonajúcemu vychovávateľovi. Dieťa zachováva v priestoroch RC a v jeho okolí čistotu a poriadok. odpočíva len v dobe nočného pokoja, alebo v dobe určenej na odpočinok. je riadne ustlaná, jednotne upravená a vybavená. (internátna časť) upratujú chovanci 2-krát denne (ráno a večer). hospodársky deň.
s príslušenstvom, peniaze, lieky, žiletky, nožnice a ostatné ostré predmety. drahé veci osobnej spotreby a iné ceniny zodpovedá samotné dieťa. neznehodnocovalo. mocných zdravotná sestra. Vo večerných hodinách sa deti správajú tak, aby nenarušovali činnosť iných. nočného odpočinku zachovávajú úplný kľud. Písanie listov je organizované vo výchovnej činnosti skupiny.
Disciplinárny poriadok a výchovné opatrenia
V RC sa deťom udeľujú odmeny a tresty výhradne v súlade s disciplinárnym poriadkom centra, ktorý je súčasťou školského poriadku. Pracovník, ktorý ukladá trest a odmenu, musí dôkladne zvážiť jeho účinnosť pri výchove dieťaťa. Každý uložený trest resp. Výchovné opatrenia a ochranné opatrenia sú rozpracované v Disciplinárnom poriadku školy v zmysle zákona 245/ 2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a Vyhlášky č. 323/2008 Z.z. o špeciálnych výchovných zariadeniach.
Zmeny vo Vyhláške o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele (2023)
V roku 2023 bola prijatá vyhláška Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška č. 103/2018 Z. z., ktorou sa vykonávajú niektoré ustanovenia zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele. Cieľom je reflektovať na aplikačné problémy, ktoré primárne identifikovali orgány sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a centrá. Zmeny sa týkajú najmä: Zjednodušenia náležitostí odporúčania orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately na výkon opatrenia v centre. Sprehľadnenia náležitostí plánov sociálnej práce s dieťaťom a jeho rodinou. Doplnenia náležitosti programu centra s cieľom minimalizovať problematické odporúčania na výkon opatrení v centre. Doplnenia možnosti centra utvoriť podmienky na poskytovanie zdravotnej starostlivosti v špecializačnom odbore detská psychiatria. Doplnenia metódy prípadovej konferencie alebo inú metódu na posúdenie možností rodičov, ďalších príbuzných a iných blízkych osôb dieťaťa riešiť situáciu dieťaťa a rodiny vo vzájomnej spolupráci. Zmeny v spôsobe určenia počtu miest v centrách s resocializačným programom.
tags: #ako #umiestnit #dieta #do #reedukacneho #centra