Reprodukcia textu je dôležitá čitateľská a jazyková zručnosť. Znamená porozumenie prečítanému textu, ktoré si overujeme tým, že ho dokážeme prerozprávať vlastnými slovami. Nejde o presné opakovanie viet, ale o zachytenie hlavných myšlienok, deja a významu textu.
Čo je cieľom reprodukcie textu
Cieľom je ukázať, že sme textu porozumeli, vieme rozlíšiť podstatné informácie od menej dôležitých a dokážeme ich logicky a zrozumiteľne vyjadriť vlastnými slovami. Pri reprodukcii sa sústreďujeme najmä na dej, postavy, prostredie a záver príbehu.
Ako postupovať pri reprodukcii textu
Najskôr si text pozorne prečítame, ideálne aj viackrát. Premýšľame nad tým, o čom text je, čo sa v ňom stalo, kto v ňom vystupuje a ako sa príbeh skončil. Pomáha, ak si v mysli alebo na papieri urobíme jednoduchú osnovu deja.
Právne a administratívne súvislosti s reprodukciou
Dňa 25.05.2018 vstúpilo do platnosti Nariadenie Európskeho parlamentu a rady (EÚ) 2016/679 z 27. apríla 2016 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov, ktorým sa zrušuje smernica 95/46/ES (všeobecné nariadenie o ochrane údajov), s anglickým názvom General Data Protection Regulation (ďalej len „GDPR“), a zákon č. 18/2018 Z. z. Na ochranu spracúvaných osobných údajov sme zaviedli všetky primerané bezpečnostné opatrenia (technického, organizačného a iného charakteru) a procesy na kontrolu ich priebežného dodržiavania a dostatočnosti. Dotknutá osoba je každá fyzická osoba, ktorej osobné údaje sa spracúvajú. Jurika - Liptov ako prevádzkovateľ vymedzujú účel, podmienky a prostriedky spracúvania osobných údajov, pričom dodržiavajú zásady spracúvania osobných údajov stanovené nariadením.
Reprodukcia ľudského rodu a reprodukcia práce
Reprodukcia ľudského rodu a reprodukcia pracovnej sily je vždy sociálna reprodukcia. Práca v oblasti reprodukcie nie je podmienená biologicky, ale sociálne. Rodová rovnosť sa vymedzuje o.i. Reprodukcia sa zvykne stotožňovať s reprodukciou ľudského rodu, ktorej hlavnou udalosťou je narodenie dieťaťa a starostlivosť oň. Otázky reprodukcie sa redukujú na otázky biologicky a medicínsky uchopenej sexuality. Reprodukcia je zároveň podmienkou možnosti produkcie, výroby, t. j. ekonomickej činnosti ľudí. V širšom chápaní je teda reprodukcia akákoľvek práca, ktorá smeruje k zabezpečovaniu každodenných potrieb členiek a členov domácnosti. Sociálna reprodukcia zahŕňa aj tvorenie a reprodukciu spoločenstiev, v ktorých ľudia žijú. Reprodukcia spoločenstiev je zabezpečovaná inštitúciami, ktoré socializujú rôzne individuálne riziká, poskytujú zdravotnú starostlivosť, zabezpečujú vzdelávanie a i. Analýza reprodukcie nie je bežnou súčasťou ekonomických teórií hlavného prúdu.
Historický kontext a zdroje
Do feministickej teórie sa dostala v 70. rokoch 20. storočia, keď feministky začali uvažovať o previazanosti reprodukcie, a najmä práce v domácnosti, s kapitalistickou ekonomikou. Bakker, Isabella - Gill, Stephen (ed.): Power, production, and social reproduction. Human in/security in the global political economy. Federici, Silvia: Postaviť feminizmus opäť na nohy. ASPEKTin - feministický webzin 2008. Peterson, Spike V.: A critical rewriting of global political economy. Integrating reproductive, productive, and virtual economies.
Komunikácia ako základ výmeny informácií
Komunikácia je základným predpokladom pre výmenu informácií medzi podávateľom A a prijímateľom B v tej istej komunikatívnej situácii. Znamená každú výmenu informácií medzi ľuďmi, zvieratami, ale aj neživými systémami. Komunikácia sa uskutočňuje, ak chceme sprostredkovať nejaké informácie, ktoré tvoria tému komunikácie. Môže prebiehať medzi dvoma alebo viacerými ľuďmi, pričom účastníci komunikácie sa nazývajú komunikanti, ktorí sa dorozumievajú na základe zvoleného kódu komunikácie. Kód komunikácie predstavuje systém znakov a pravidiel ich spájania, ktorému všetci zúčastnení rozumejú. Komunikačná situácia je súhrn sociálnych a technických podmienok, v ktorých sa komunikácia uskutočňuje.
Formy a metódy reprodukcie informácií
Existuje viacero spôsobov, ako môžeme reprodukovať informácie z rôznych zdrojov. Medzi ne patria: Anotácia, Marginálie, Resumé, Konspekt, Osnova, Tézy. Pri spracovaní informácií môžeme využiť aj grafické zvýraznenie textu pomocou šípiek, rámčekov, zakrúžkovania, podčiarknutia či značiek na okraji. Dôležité pojmy môžeme zvýrazniť väčším písmom alebo ich napísať farebne. Doslovná citácia predstavuje doslovne uvedený cudzí výrok, s bibliografickým záznamom. Graficky sa odlišuje od ostatného textu, napríklad použitím úvodzoviek. Na rozdiel od nej, parafráza je voľné prerozprávanie, spracovanie cudzej predlohy a nevyskytuje sa v odbornej literatúre. Mapa mysle je grafické spracovanie myšlienok cudzieho textu a pomáha pri rozlišovaní významovo nadradených a podradených myšlienok a pojmov. Môžeme ju využiť aj pri príprave vlastného textu.
Zdroje informácií
Informácie môžeme získať z rôznych zdrojov: Základné informačné inštitúcie (knižnice, bibliografické inštitúcie, strediská vedeckých a technických informácií). Informačné pramene: Primárne, Sekundárne, Terciárne. Bibliografický záznam je usporiadaná množina bibliografických údajov a ďalších údajov, ktoré zahŕňajú formu a obsah dokumentu. Má deskriptívnu, identifikačnú, lokalizačnú, informačnú a substitučnú funkciu. K dôležitým častiam dokumentu patria titulok, obsah, index a bibliografia, resumé.
Štýly a postupy pri reprodukcii informácií
Štýlistika skúma jazykové prostriedky z hľadiska ich výberu, spôsobu a vhodnosti ich využitia v rôznych druhoch textu. V administratívnom štýle sa stretávame s písomnosťou, monologickosťou, adresnosťou a štandardizáciou. Rozlišujeme Dokumentárne písomnosti, Oznamovacie písomnosti a Heslové písomnosti. Slohový postup je spôsob, akým je text vytvorený, aké prostriedky používa a na čo zameriava svoju pozornosť. Informačný slohový postup je zastúpený v odbornom opise a prevláda v referáte, pričom zachytáva vnútorné vzťahy medzi faktami, javy a ich vývin.
Diagnostika čítania a porozumenia
Proces čítania je komplexný psychický proces zahŕňajúci viacero fáz. Pri diagnostikovaní čítania a porozumenia sa zameriavame na zvukovú analýzu a syntézu grafém do slabík a slov, vytvorenie významovej stránky prečítaného. Pri učení čítania je dôležitá spolupráca viacerých psychických úkonov: sluchová a zraková analýza a syntéza, pamäť, orientácia v priestore a rozvoj slovnej zásoby. Fixácia, regresie a ďalšie ukazovatele čitateľských zručností sú súčasťou diagnostických metód. Medzi metódy patria klinické hodnotenie, rýchlosť čítania a Cloze test. Porozumenie textu môžeme zisťovať aj pomocou reprodukcie textu, zisťovacích otázok a ďalších nástrojov.
- doslovná citácia vs. parafráza
- jazykové jednotky: fonéma, hláska, graféma
- typy súvislej reprodukcie: anotácia, resumé, osnova, tézy
Poznámka: Pre vnútornú logiku vysvetľovacieho textu a rozlišovanie významových vzťahov je užitočné používať mapu mysle a jasné štruktúrované záznamy.
tags: #doslovna #reprodukcia #prejavu