Na webovom sídle ministerstva sú zverejnené normatívy na rok 2025 pre školy a zariadenia poradenstva a prevencie všetkých zriaďovateľov a školské zariadenia v zriaďovateľskej pôsobnosti regionálnych úradov školskej správy, ktoré boli vypočítané v súlade s nariadením vlády č. 630/2008 Z. z., ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre školy a školské zariadenia v znení neskorších predpisov (ďalej „NV“).
Normatívne rozpočtové zákonitosti a doplatenie do garantovaného minima
Pri výpočte normatívov na rok 2025 použilo ministerstvo v súlade s §3 ods. Rozpis normatívnych príspevkov pre školy a školské zariadenia je zverejnený na troch hárkoch: zvlášť za január - august 2025, september - december 2025 (hárok bude aktualizovaný po zbere dát k 15.9.2025) a spolu za kalendárny rok 2025.
Pre väčšiu prehľadnosť boli pridané samostatné hárky pre základné a stredné školy „ZŠ a SŠ“ a materské školy „MŠ“ s výslednou sumou rozpočtu pre rok 2025. Za účelom zmiernenia prípadných negatívnych dopadov zmeny financovania bolo pre každého zriaďovateľa verejnej MŠ vyčíslené dofinancovanie do výšky garantovaného minima v súlade s §10 NV. Garantované minimum predstavuje 95% zo skutočných výdavkov obcí na predprimárne vzdelávanie vykázaných vo výkaze FIN 1-12 za rok 2023 na dieťa, do maximálnej výšky 5 000 € na dieťa.
Normatívny rozpočet zriaďovateľa sa v tomto prípade skladá z normatívneho príspevku vypočítaného na úrovni MŠ a z dofinancovania do garantovaného minima na úrovni zriaďovateľa. Rozdelenie sumy doplatku do garantovaného minima podľa aktuálnych potrieb škôl v jeho zriaďovateľskej pôsobnosti je v kompetencii zriaďovateľa. Celková výška rozpočtu na rok 2025 bez preddavku.
Prípadová situácia: tehotné učiteľky a legislatívne prostredie
V kontexte riadenia ľudských zdrojov a budúceho plánovania je relevantné skúmať počet tehotných učiteliek a súvisiacu legislatívu v rámci ministerstva školstva. Tieto aspekty ovplyvňujú prerozdelenie kapacít, pracovné podmienky a financovanie škôl v období tehotenstva a materstva.
Hoci sú konkrétne štatistické údaje o počte tehotných učiteliek uvedené v širších štatistikách vzdelávania, základom je zabezpečiť kontinuitu vzdelávania a primeranú podporu pedagógov počas tehotenstva. Samotná legislatíva sa dotýka najmä pracovných podmienok, nízkej miera zmeny financií a garantovaných pravidiel pre financovanie zariadení v súlade s NV.
Informácie z prieskumov a štatistík
Medzi významné zdroje patrí:
- Prieskumy vzdelávania dospelých, ktoré sledujú účasť na formálnom a neformálnom vzdelávaní a skúmajú potreby a bariéry zapojenia.
- Štátny štatistický ústav vykonáva vzorkové prieskumy v približne 5 000 domácnostiach v SR, s cieľom zberu dát prostredníctvom rozhovorov s dospelými od 18 do 69 rokov.
- Kontinuálne odborné vzdelávanie a iné formy vzdelávania v 5-ročných cykloch, ktoré mapujú aktivity zamestnávateľov zamerané na zvyšovanie odbornosti zamestnancov.
Všetky tieto dáta sú súčasťou európskeho štatistického systému a prispievajú k medzištátnemu porovnávaní v rámci štatistík vzdelávania.
Praktické aspekty pre školské zariadenia v roku 2025
Celková výška rozpočtu na rok 2025 bez preddavku závisí od normatívnych príspevkov, dofinancovania do garantovaného minima a konkrétnych potrieb zriaďovateľa v jeho pôsobnosti. VZ zriaďovateľov je možné sledovať cez tri hárky rozpisu: január - august 2025, september - december 2025 a celý kalendárny rok 2025. Rozdelenie zahŕňa aj špeciálne hárky pre MŠ a pre ZŠ/SŠ, ktoré sú potrebné na transparentné riadenie verejných financií a efektívnu správu zdrojov.
Zabezpečenie pozitívnych dopadov zmien vo financovaní, najmä pre verejné MŠ, je realizované cez garantované minimum a dofinancovanie na úrovni zriaďovateľa, čo má za cieľ stabilný chod zariadení a zachovanie kvality primárneho vzdelávania.
tags: #ministerstvo #skolstva #paragraf #ucitelov #pocet #tehotenstvo