Čitateľom sa nikto z nás nerodí, stáva sa ním. Kým jedno dieťa má už od útleho veku neustále zaborený nos v knihách, iné má naopak kopu výhovoriek, prečo ich neotvoriť. A i tak môžu byť raz z oboch vášniví čitatelia. Neveríte?
Mnohým starším deťom však môže čítanie začať pripadať ako fuška, a to hlavne vtedy, keď do ich života vkĺznu mobily, počítače a tablety. Samozrejme, rodičia a učitelia ich neustále motivujú k čítaniu, ale to hneď neznamená, že ich čítanie aj zaujíma a baví. Väčšina detí si nedokáže z vlastného záujmu zobrať knihu do rúk. Zvyčajne je to na upozornenie dospelých, že by mali čítať. Tento príkaz u niektorých z nich vzbudzuje až agresivitu. Našťastie existuje mnoho účinných stratégií, ktoré môžu rodičia použiť na to, aby pomohli svojmu dieťaťu skutočne si čítanie užiť a zamilovať sa do neho.
Prečo je čítanie pre deti dôležité? V mnohých ohľadoch čítanie dáva základ životným zručnostiam, ktoré budú deti potrebovať, keď vyrastú. Čítanie je neoddeliteľnou súčasťou školy a vzdelávania počas celého života. Gramotnosť a čítanie idú ruka v ruke. Čítanie je tiež dôležitým faktorom pri zvyšovaní povedomia o svete okolo nás. Navyše môže pomôcť zlepšiť duševné zdravie. Čítanie človeka môže urobiť pokojnejším a šťastnejším. Čítanie tiež znižuje krvný tlak, povzbudzuje hormóny spojené s radosťou a pomáha spomaľovať srdcovú frekvenciu.
Výhody čítania pre deti
Čítanie kníh deťom prináša nespočetné množstvo výhod. Mnohé výskumy hovoria o tom, že vďaka knihám nerozvíjame u našich detí len poznanie, ale aj city, empatiu a prežívanie reálneho sveta.
- Keď deťom čítate, oboznamujete ich s novými slovami, výrazmi a štruktúrami viet, ktoré by inak nemuseli počuť v bežnej reči.
- Deti, ktoré čítajú alebo ktorým sa číta, si rozvíjajú svoju fantáziu a schopnosť kreatívne myslieť.
- Keď deti počúvajú alebo čítajú o týchto emóciách, učia sa ich rozpoznávať a rozumieť im.
- Deti sa učia sedieť na mieste, počúvať a sledovať dej, čo posilňuje ich schopnosť sústrediť sa na jednu úlohu.
- Knihy sa stávajú zdrojom potešenia, nie povinnosti, čo je základ pre celoživotnú lásku k čítaniu.
Logopedička Ľudmila Mičianová hovorí, že čítanie je jedna z najúžasnejších aktivít, ktoré môže rodič so svojím dieťaťom robiť. Vďaka čítaniu podporujete aj rozvoj jazykových schopností dieťaťa. Dávate dieťaťu dar v podobe bohatej slovnej zásoby, lepšieho porozumenia a schopností, ktoré pomôžu v rozvoji jeho gramotnosti a cibrení pozornosti aj pamäte. Odborníci zistili, že deti v jazyku napredujú viac, ak sa zameriame na obsah a význam textu, a ak sa učia neformálnym spôsobom. Pamäť detí je totiž daná hĺbkou ich porozumenia.
Ako podporiť lásku k čítaniu
Ako u detí podporiť lásku k čítaniu? „Deti potrebujú na pestovanie lásky k čítaniu tri hlavné veci: zvedavosť, čas a modelové situácie, ktoré im ponúkajú možnosť čítať. Urobte zo spoločného čítania zábavný a vzrušujúci čas, počas ktorého sa môžete všetci v rodine stretnúť každý deň,“ hovorí Heather Mansberger, odborníčka na čítanie s viac ako 25-ročnými skúsenosťami.
1. Čítanie ako spoločná činnosť rodiny
Odborníci sa zhodujú v tom, že práve čítanie s dieťaťom je najlepší spôsob, ako v ňom vzbudiť lásku k čítaniu. Cieľom je, aby sa čítanie stalo sociálnou aktivitou, aby dieťa s knihou neostávalo osamotené. Tým, že si dieťa pri čítaní buduje vzťahy a emocionálne puto s najbližšími členmi rodiny, zároveň sa u neho vo veľkej miere podporuje aj zvedavosť, chuť dávať otázky a radosť z čítania a poznávania. Dôležité je, aby dieťa cítilo potešenie, a to najlepšie prežije spolu s ďalšími členmi rodiny. Kým je dieťa malé, tak sa napríklad striedajte v čítaní nahlas. Už len tým, že dieťa počúva, buduje si slovnú zásobu, učí sa porozumieť textu, vníma hlásky, slabiky, slová, vety. Môžete sa striedať tak, že čítajú rodičia a tiež starší súrodenci. Využívajte pri čítaní prozodický systém, teda pauzu, melódiu, dôraz, meňte silu hlasu. Hrajte sa s vetami a priamou rečou. Neskôr, keď sa dieťa naučí čítať, automaticky začne aj ono čítať nahlas a ostatní ho budú počúvať. Ak máte deti, ktoré už vedia čítať, môžete aj naďalej v tejto aktivite pokračovať. Tým, že dieťa môže príbeh počúvať a nemusí ho samo čítať, si ho niekedy ešte viac užije. Dôležité je aj to, že vidia váš záujem o čítanie, cítia vašu energiu, vaše oduševnenie pre túto činnosť a to všetko im pomáha stále viac milovať knihy.
Majte vzácny spoločný čas, ideálne každodenný. Posaďte si dieťa na kolená, alebo blízko seba. Odložte všetko rušivé a venujte dieťaťu plnú pozornosť. Dieťa to vníma. Zároveň vy budete viac vnímať jeho reakcie.
2. Rozprávajte sa o prečítaných knihách
Ak máte staršie deti a už si každý v rodine číta len sám, nezostávajte po zážitkoch z čítania osamotení. Čím viac deti diskutujú o knihách, tým lepšie dokážu vyjadriť, aký význam text pre ne má a dokážu aj lepšie rozprávať o svojich myšlienkach. Rozprávanie o textoch má obrovský význam hlavne pre tie deti, ktoré majú problémy s porozumením textu. Dobré je, keď rodičia majú tiež prečítanú knihu, ktorú dieťa práve číta a dávajú otázky. Otázky tiež nútia dieťa premýšľať. Požiadajte svoje dieťa, aby predpovedalo, čo sa stane ďalej, zhrňte, čo sa zatiaľ stalo alebo sa spýtajte, prečo postava urobila to, čo urobila. Aj takto formujete kritické myslenie, slovnú zásobu, tvorbu viet a chuť rozprávať. Ak dieťa niečomu nerozumie, hneď mu to vysvetlite, prípadne sa problémovej téme venujte aj v iných zdrojoch.
Prepájajte informácie s tým známym, zažitým. Vysvetľujte súvislosti s tým, čo dieťa videlo, zažilo, čo ste čítali v inej knihe, či videli v rozprávke.
3. Čítajte často
Podpora rutiny, dôslednosti a opakovania pomôže čítať zo zvyku. Ak je to možné, snažte sa, aby sa čas na čítanie vyskytoval každý deň. Malo by to zahŕňať čas, keď si deti prezerajú alebo čítajú knihy samy a čas, keď im knihu číta dospelý. Okrem toho sa snažte 15 až 30 minút denne čítať pred spaním. Dôležité je dieťaťu čítať aj vtedy, keď máte dojem, že ani ho to veľmi nezaujíma alebo text na sto percent nevníma. Aj v takýchto situáciách je čítanie dôležité, lebo aspoň budujete návyk. Deti si postupne zvyknú, že sa v rodine číta každý deň a postupne sa začnú na čítanie tešiť. Dieťa pri čítaní môžete motivovať aj tak, že ho poprosíte, aby vám čítalo pri domácich prácach. Ideálne je to pri varení, pečení, žehlení, umývaní okien a podobne. Povedzte svojmu dieťaťu, že vám veľmi pomôže tak, keď vám bude čítať pri týchto činnostiach. Môže vám čítať články z novín alebo rozprávky či príbehy z jeho knihy. Staršie deti vám môžu čítať aj z vašej vlastnej rozčítanej knihy. Nevzdávajte sa a neočakávajte, že dieťa bude mať rado čítanie hneď. Chvíľu mu môže trvať, kým sa zorientuje. Čítanie je ako mnoho iných aktivít.
Urobte si z čítania rutinu, ktorú opakujete každý deň (ako napr. Čítanie by malo byť v prvom rade aktivitou, ktorá prináša radosť.
4. Vzbudzujte zvedavosť a záujem
Vyberte si knihy, ktoré odrážajú záujmy vášho dieťaťa, či už ide o motýle, šport, prístroje, víly, žaby alebo superhrdinov. Pomôže to udržať vaše dieťa pri čítaní. Časom zistíte, že chlapcom sa páči, keď má kniha spád, dobrodružstvo a bohatý dej. Zaujímajú ich fakty, záhady, sci- fi, mimozemšťania. Aj v beletrii majú túžbu dostať sa k nejakým informáciám. Výber knihy treba zladiť so záujmami dieťaťa. Malému futbalistovi môžeme kúpiť k lopte aj knihu o futbalistoch. Milovníkom zvieratiek, zase pribaľte knižku o tejto problematike. Dnes nájdete knihy o témach od výmyslu sveta. Dievčatá zase v knihách rady sledujú osudy postáv, pekné príbehy. Majú rady dievčenské romány a rozprávky, tiež rôzne knihy o zvieratkách, filmových hrdinkách či speváčkach. Dôležité je, aby sa aj dieťa zúčastnilo na výbere knihy a nezabudnime si na pobyt v kníhkupectve (knižnici) vyhradiť dostatok času. Pred výberom knihy sa môžeme motivovať aj čítaním recenzií, aby sme dieťa vedeli pri finálnom výbere usmerniť. Môžete tiež nechať svoje dieťa, aby si samo vyberalo knihy. Ak si nie ste istí, kde začať, požiadajte o radu učiteľov, priateľov, knižníkov alebo iných rodičov. Chodievajte často do knižnice, aby ste nemuseli knihy často kupovať. Keď dieťa vidí, že si knihy požičiavajú a čítajú i rodičia, tak to urobí veľmi ľahko aj ono. Bude to považovať za samozrejmosť. Skúste aspoň raz za dva mesiace spoločne navštíviť knižnicu. Vyberajte spolu knihy, čítajte si chvíľku z nich v knižnici a potom v činnosti pokračujte doma. Poznám rodiny, ktoré občas chodia na nákup tak, že najprv nakúpia potraviny a potom v nákupnom centre idú do kníhkupectva. Objednajú si kávu či džús (dnes je už veľa kníhkupectiev spojené spolu s kaviarňami), čítajú si spoločne knihy a potom si nejaké aj kúpia. Robia to väčšinou vtedy, keď niekto v rodine má sviatok a knihu si odnesie ako darček. Toto všetko sú na prvý pohľad maličkosti, ktoré môžeme pre deti kedykoľvek urobiť.
Nechajte vaše dieťa vybrať si, ktorú knižku si chce prečítať. Ideálne je, ak máte doma viacero žánrov a dĺžok kníh. Niekedy sa totiž stáva, že dieťa si prečíta jednu či dve knižky, ktoré ho nebavia a odmieta ďalej čítať.
Výber knihy treba zladiť so záujmami dieťaťa.
5. Buďte dobrým vzorom
Ak dieťa vidí svojich rodičov častejšie s mobilom v ruke ako s knihou, tak to je chuť čítať vôbec nepodporí. Ak máte počas dňa voľný čas, snažte sa aspoň pár minút čítať knihu, aby vás dieťa videlo. Dieťa takto bude vidieť, že čítanie je príjemná a zaujímavá činnosť. To, čo čítate, nemusí byť vždy len kniha. Môžu to byť aj noviny, recepty, etikety na potravinách a podobne. Deti napodobňujú svojich rodičov.
Byť deťom dobrým vzorom sa oplatí aj v tomto prípade. Ťažko dieťa motivujete k čítaniu, ak ste sami knihu nechytili do rúk už od strednej školy.
6. Opakované čítanie má svoje benefity
Aj váš malý čitateľ vám opakovane ukazuje tú istú knihu s (ne)vyslovenou prosbou: „A teraz túto.“? Túži ju čítať niekoľkokrát denne. Vedeli ste, že opakované čítanie tej istej knihy má veľké množstvo benefitov? Deti vedia najlepšie, čo im pomáha spoznávať svet a učiť sa, a tak tomu svoje aktivity (nevedomky) prispôsobujú. Možno aj vás nasledujúce riadky utvrdia v tom, že má zmysel čítať im dookola to isté. Aj stýkrát.
- Opakovaným čítaním sa stáva príbeh známejší. To umožňuje dieťaťu zamerať svoju pozornosť na niečo iné - nové. Keď už pozná hlavnú dejovú líniu, môže sa pri každom opakovanom čítaní sústrediť na ďalšie nemenej dôležité prvky príbehu - miesto, postavy, ich vlastnosti, opisy, reakcie, príčiny a dôsledky, ilustrácie.
- Dieťa potrebuje nové slovo počuť veľakrát, aby sa v jeho slovnej zásobe upevnilo. „Mami, čo je to škodoradosť?“ Preto je skvelé čítať tú istú knihu dookola - dieťa má dosť príležitostí prepojiť si význam daného slova s kontextom. Ak čítame nahlas rovnaký príbeh opakovane, dieťa sa naučí viac slov ako v prípade, že mu čítame viacero rôznych kníh (aj keď s väčšou slovnou zásobou, ale) s menej častým opakovaním.
- Opakované čítanie tej istej knihy má pre rozvoj dieťa aj ďalší veľký benefit - vie, čo bude nasledovať, čím rastie aj viera v jeho schopnosti. Preto sa do čítania čoraz viac zapája. Najskôr len pozorne počúva, ukazuje na ilustrácie v knihe, neskôr skúsi niečo dopovedať, odpovedá na naše otázky, komentuje, pýta sa. A v tom ideálnom prípade? „Prečíta“ nám knihu sám. Že ešte nerozpráva podľa postupnosti v príbehu? Veľa informácií z príbehu vôbec nepovie? Nevadí! Časom sa to naučí!
- Ak čítame knihu opakovane, vytvoríme si svoju rutinu. Rutina je sled rovnakých krokov v rovnakej postupnosťi. Práve predvídateľnosť dáva dieťaťu pocit bezpečia, istotu. Štruktúra a stálosť rutiny sú pre neho upokojujúce.
- Možno sa nášmu malému čitateľovi páči príbeh - stotožňuje sa s ním? Vidí sa v niektorej z postáv? Možno ho zaujala vtipná pointa, výber slov. Alebo sa mu páčia ilustrácie. A je možné, že mu vlastne nejde o knihu, ale o spôsob, akým ju čítame. Alebo je pravda niekde inde a tieto naše otázky nemajú žiadnu konkrétnu odpoveď. Dieťa nám však svojím spontánnym výberom knihy posiela jasnú správu: Aha!
Tým, že si dieťa pri čítaní buduje vzťahy a emocionálne puto s najbližšími členmi rodiny, zároveň sa u neho vo veľkej miere podporuje aj zvedavosť, chuť dávať otázky a radosť z čítania a poznávania.
Tipy pre rodičov
Tu je 10 spôsobov, ako deti naučíte milovať knihy:
- Spoločné čítanie utuží vaše puto, rozvíja slovnú zásobu a tie chvíle nič na svete nenahradí.
- Knižný večer: Urobte im nezabudnuteľný večer. Pripravte si s deťmi párty večer s čítaním najobľúbenejších knižiek. Pozor, urobte ho ale o čosi výnimočnejší. Pridajte deky, vankúše, dobrý čaj alebo horúcu čokoládu, keksíky či pukance a pri čítaní sa striedajte. Takéto čítanie príbehu si deti určite zapamätajú a budú zaspávať šťastné a plné dojmov.
- Vlastná kniha: Popustite uzdu fantázií. Vymyslite si vlastný príbeh, vlastné hlavné postavy a dejovú líniu. Spolu vytvorte vlastnú knihu a deti nech na každú stranu domaľujú príslušné obrázky. Môže to byť klasická kniha, leporelo, vystrihovačka, či obrovský skladací plagát. Potom svoj výtvor pred celou rodinou uveďte do života a nechajte ho ostatným prečítať a zhodnotiť. Chválami sa určite roztrhne vrece.
- Čitateľský preukaz: Naučte deti chodiť do knižnice. Vôbec to nie je staromódne a knižnice okrem klasických rozprávok či príbehov pre mladých ponúkajú vždy aj tie najväčšie novinky. Ak deťom založíte vlastný čitateľský preukaz so svojim menom a fotkou, získajú pocit dôležitosti. Drobci si môžu sami vyberať, ktoré príbehy ich zaujímajú a budú sa tešiť na pútavý príbeh, ktorý sa na stránkach odohrá. Navyše, knižnice v marci organizujú rôzne besedy s autormi, čítanie rozprávok, popoludnia s bábkohercami, knižný maratón či rôzne výzvy.
- Kreatívne divadielko: Knihy si nemusíte iba čítať, ale treba ich precítiť. Detskú fantáziu podporíte aj tak, ak si po prečítaní rozprávky celý príbeh spolu zopakujete pri hraní divadielka. Nepotrebujete ani kulisy či náročnú scénu. Stačí to, čo máte po ruke. Ocko bude zlý vlk, mama poľovník a deti kozliatka. No čo môže byť väčšia zábava. A potom budete hrať divadielko asi každý večer.
- Mamine naj: Deti milujú počúvanie zážitkov z vašej mladosti. Povedzte im pár príbehov z vášho detstva a opíšte im dej zo svojej obľúbenej rozprávkovej knižky. Pridajte aj zážitky, ako vám kedysi knižky čítali vaši rodičia či starí rodičia. Tú svoju obľúbenú knižku určite ešte niekde nájdete. Alebo si ju choďte spolu požičať či kúpiť a vráťte sa v spomienkach o niekoľko rokov dozadu, ale už v spoločnosti vlastných detí.
- Doplň dej: Kreativite sa medze nekladú. Začnite deťom čítať rozprávku, ktorú už dobre poznajú a navrhnite, nech pokračujú ony, ale nech vždy pridajú aj niečo navyše. Každý doplní jednu vetu a v závere môžete skončiť pri úplne inom príbehu, ako keď ste začali. Určite sa spolu zabavíte a zasmejete.
- Čitateľský klub: Čo keby ste do čítania zapojili aj rodinu, kamarátov či spolužiakov? Vytvorte si čitateľský klub. Dohodnite sa, že si všetci prečítate rovnakú knihu. No a potom sa stretnite a o knižke sa porozprávajte, pripravte si zaujímavé detaily, zhodnoťte vlastnosti hlavných postáv a povedzte si, čo sa vám páčilo či nepáčilo. Čím zaujímavejšie tieto stretnutia budú, tým viac sa deti budú tešiť na prečítanie ďalšej knihy.
- Skrýša s baterkou: Čítať si môžete naozaj kdekoľvek. Veľmi fajn je vytvoriť deťom pohodlné miesto na čítanie či kútik, ktorý ale bude oddelený od miesta na spanie či učenie. Čítať dobrodružný príbeh môžete napríklad v tajnej skrýši a svietiť si pri tom baterkou. Dieťa sa tak ľahko ponorí do príbehu a bude pre neho oveľa pútavejší.
- Moja knižnica: Ak majú deti milovať knihy, potrebujú na to priestor. V detskej izbe by nemala chýbať vlastná knižnica alebo aspoň polička či box na svoje knihy, ktoré by mali byť dostupné maximálne vo výške očí. Je dôležité, aby drobci na svoje knihy dočiahli vždy, keď budú potrebovať. A môžete sa pri tom aj zahrať.
Vymyslite si vlastný príbeh, vlastné hlavné postavy a dejovú líniu. Spolu vytvorte vlastnú knihu a deti nech na každú stranu domaľujú príslušné obrázky.
Čítanie má byť v prvom rade o zábave a spoločne strávenom čase. Ak zvolíte nevhodnú knižku, nikde nie je napísané, že ju musíte dočítať do konca. Pokojne ju po prvých stránkach, ktoré vás nezaujali, vymeňte za druhú. Dokonca aj preskočiť strany je dovolené.
Niekedy však deťom chýba motivácia čítať. Možno ich viac zaujíma mobil alebo čítania majú dosť zo školy.
Každá kniha a každý príbeh je zaujímavejší, ak sa doň vžijete. Dieťa môžete nalákať už krátkym predstavením knihy, podobne, ako to robia ukážky filmov v televízii.
6-ročné dieťa číta inak ako 10-ročné, a to zas inak ako 15-ročné. Pomôžte vášmu dieťaťu vybrať knihu, ktorej bude rozumieť a ktorá preňho bude ľahko čitateľná.
Pre ľudí, ktorí radi čítajú, sú kníhkupectvá a knižnice rajom na zemi. Možno aj vaše dieťa sa bude cítiť podobne po prvých návštevách.
Vzájomné čítanie môže byť krásnou aktivitou, ktorá vás s vaším dieťaťom zblíži. Keď si navzájom čítate, príbeh sa stáva reálnejším a dieťa sa učí novým slovám, načúvaniu a komunikácií.
Čítanie je zábava a čítať sa nemusia iba knižky do školy. Knihy sú pre mnohých niečím, kvôli čomu sa tešia domov alebo hocikam, kde si ich môžu v pokoji prečítať.
Mnoho detí obľubuje vracať sa k príbehom, ktoré sa im páčili. Majú obľúbenú rozprávku, ktorú im púšťate každé ráno a film, ktorý v televízii nechcú premeškať. Ak chcú, aby ste im čítali jednu a tú istú knižku stále dokola, skúste byť trpezliví.
Najlepšie je, ak sa dieťa na knižný príbeh „namotá“. Skvelým príkladom je Harry Potter.
Ten pocit, keď sa po dlhom dni zababušíte do deky, uvaríte si teplý čaj a sadnete si do kresla s dobrou knihou, je na nezaplatenie. Urobte si takýto čítací kútik aj s vaším dieťaťom a môžete ho aj nechať vybrať, kde ho chce a čo si doň chce dať.
Najhoršie, čo môžete urobiť, je skombinovať nedostatok čitateľských vzorov, zaujímavých kníh a príležitostí na čítanie s dostupnými a lákavými telefónmi či sociálnymi médiami.
Vybrať správnu knihu nie je vôbec jednoduché, najmä keď sa nám ich núkajú doslova tisíce. Pre lepšiu orientáciu čitateľov sa stretávame s rozdelením kníh napríklad aj podľa veku. To však neznamená, že ak je kniha určená pre 6-ročné dieťa, nemôže si ju prelistovať a prečítať aj 9-ročné. Sledujte v prvom rade potreby a záujmy dieťaťa nie jeho vek. Nebojte sa poradiť so zamestnancami kníhkupectva či knižnice, skúšajte, hľadajte, pokojne prenechajte výber knihy aj na dieťa. Zrejme vás neprekvapí, že čím je dieťa menšie alebo čím menší je jeho záujem o čítanie, tým väčšiu rolu hrá pomer ilustrácií a textu v knihe. Ak potrebujete dieťa naštartovať na samostatné čítanie, najjednoduchšou cestou sú komiksy a grafické novely. Môžete to skúsiť aj cez jeho záujmy a koníčky napríklad životopisy obľúbených športovcov, kuchárske knihy. Rozvíjajte detskú fantáziu, zvedavosť aj slovnú zásobu so zvieracími kamarátmi alebo deťmi. Vtiahnite deti do príbehov hlavných hrdinov kníh Aha! Ja už viem!, Frida Kahlo, Lúčny koník na cestách, Poď do rozprávky, Kam zmizlo more. Siahnite po niektorej z kníh, ktoré ponúkajú vášmu začínajúcemu čitateľovi tú správnu vyváženosť medzi textom a ilustráciou. Nedajte šancu mobilu a internetu vďaka čarovnému svetu vlastnej fantázie plného dobrodružstiev, napätia a zábavy. Ktorý z príbehov si vyberiete? Zostáva už len urobiť si pohodlie a užiť si čas strávený spoločným čítaním.
Deti by mali čítať v každom veku a často. Začať s knihami môžete už od narodenia dieťaťa. Načúvať príbehom a vnímať váš hlas, intonáciu a rytmus deti dokážu už od bábätka.
Je mnoho faktorov, ktoré dokážu ovplyvniť vzťah dieťaťa ku knižkám, od zlého výberu kníh cez uprednostnenie iných záujmov až po problémy a poruchy čítania. Na každý problém ale existuje riešenie. Čitateľ, ktorý má viac zlých skúseností s knihami, sa môže stať frustrovaným čitateľom.
tags: #dieta #ako #cita #knihu