Aj keď to tak na prvý pohľad nevyzerá, deti sa hrajú prakticky od narodenia. Najprv „hrou“ zdokonaľujú svoj zrak, neskôr koordináciu očí a rúk. Preto je dôležité dať deťom niečo zaujímavé, na čo sa môžu pozerať. Tradične to bývajú tzv. „kolotoče nad postieľku“.
Tie si dokážete vyrobiť jednoducho doma z toho, čo máte, a následne ich pretvoriť na niečo iné. Deti v prvých týždňoch života vidia veľmi slabo a rozlišujú iba kontrastné farby. Preto sú čierno-biele kombinácie ideálne. Využiť môžete čokoľvek, čo doma nájdete - stačí na to fixkou nafarbiť čierne vzory. Ja som použila polystyrénové gule, z ktorých sme neskôr so staršou dcérou robili vianočné ozdoby. Zavesíte ich na šnúrky a paličky podľa vlastného uváženia a máte hotovo.
Tento kolotoč sme mali zavesený, keď sa už syn za vecami naťahoval. Rôznofarebné stužky ho lákali a navyše sa pri najmenšom pohybe vzduchu hýbali, čo sa mu tiež páčilo. Jeden až dvojročné deti baví všetko otvárať a zatvárať, vyberať a vkladať, naberať a vysýpať. Ak máte deti v tomto veku, určite vám pravidelne otvárajú a vyprázdňujú všetky skrinky, ktoré sú v ich dosahu a nie sú zaistené detskou poistkou. Ja viem, dieťa týmto štýlom dokáže rozhádzať pol bytu za 3 minúty. Ale je to hra, ktorá deti baví a učia sa ňou aj nové schopnosti.
Takže ja mám okrem vyslovene nebezpečných skriniek (čistiace prostriedky, smetný kôš) všetky skrinky bez detských poistiek. Prípadne som počas tohto obdobia trochu preorganizovala obsah. Toto bol neskutočný hit u oboch mojich detí. Pozbierate rôzne nádoby z domácnosti, uložíte ich spolu do jedného košíka / väčšej nádoby a hotovo. Keď dieťa prejaví záujem, môžete mu ukázať, ako sa jednotlivé nádoby otvárajú a zatvárajú. Záujem o túto hračku trval neuveriteľne dlho (s prestávkami, kedy som nádobky odložila a po čase znovu vytiahla).
Najmenším deťom stačí, že môžu skúmať (v prípade môjho syna aj obžúvať) rôzne nádobky. Neskôr začnú skúmať, ako ich otvoriť. Väčšie deti sa pokúšajú spojiť správny vrchnák so správnou nádobkou a nádobku zavrieť. Ďalšia „absolútna topka“ v našej domácnosti, milovaná dcérou aj synom. Výroba opäť veľmi jednoduchá - do ľubovoľnej nádoby urobíte otvor, cez ktorý dieťa vhadzuje, čo doma máte. V prípade menších detí väčší otvor aj predmety (ja som použila nádobu z kávy a vrchnáčiky z výživy), v prípade väčších opačne (opäť nádoba z kávy a veľké gombíky).
Ideálna je sklená nádoba, lebo je do nej vidieť a predmet po vhodení pekne cinkne. Ale použite, čo doma nájdete a na čo si vzhľadom na vek dieťaťa trúfate (napr. pri dcére som nemala obavy dať jej sklenú nádobu už okolo 1 roka, ale syn všetkým rád búcha o zem, tak som najprv urobila kovovú).
Ja som použila IKEA príborník a čínske paličky. Ale rovnako dobre môžete použiť veľké sito, cedník, haluškár - proste čokoľvek, čo doma nájdete. Môj syn miluje vyťahovanie papierových vreckoviek z krabičky a vlhčených utierok, tak som mu vyrobila takúto alternatívu. Môj manžel ich tam väčšinou len tak napchá, to u syna nemá taký úspech, ale možno vašim deťom bude stačiť. Prípadne som videla alternatívu s vreckovkami nastrkanými do O-ball loptičky. U nás nezaujala, ale za vyskúšanie nič nedáte.
Priesvitné fľaštičky naplňte fazuľou, ryžou, vodou, prípadne do vody niečo vhoďte (guličky, trblietky, čo nájdete). Tentokrát vrchnáčiky radšej pevne prilepte. Deti baví hrkať, prelievať, otáčať.
Každé dieťa je trochu iné, ale väčšinou deti v tomto veku baví robiť to, čo vidia robiť dospelých okolo seba. Mária Montessori to nazývala aktivitami praktického života. Typickou Montessori aktivitou je umývanie stola, ale moju dcéru príliš nezaujalo. Zato umývanie kamienkov je u nás hit a ako som mala možnosť vidieť v našej obľúbenej herni, zďaleka nie len u nás. V závislosti od vašej podlahy a miery stoicizmu sa rozhodnite, či bude táto hračka plne dostupná vrátane vody na nalievanie alebo ju budete dávať na požiadanie a s vašim dozorom.
Malé deti túžia byť čo najviac samostatné a aj vám to uľahčí život, keď sa dieťa vie samo obliecť. Ak máte dieťa v období „ja sám“, oblečenie je výbornou hračkou. V montessori sa používajú gombíkovacie a zipsovacie rámy, ale nie sú vôbec nevyhnutné. Úplne postačí, keď dieťaťu necháte vyložené vhodné oblečenie. V závislosti od veku dieťaťa to môže byť sveter s veľkými gombíkmi či zipsom, prípadne v zimnom období čiapka, rukavice či vetrovka.
Ďalšie zo spektra montessori aktivít, na ktoré vám stačia veci, čo máte doma. Dieťa môže presýpať lyžicou ryžu z jednej nádoby do druhej, klieštikmi premiestňovať gaštany alebo prelievať vodu z džbánika do pohára. U mojej dcéry presýpacie aktivity „len tak pre zábavu“ úspech nemali, lyžicou naberať chcela akurát zrno papagájovi. Zato nalievanie, prelievanie, vylovovanie špongiových rybičiek a vyrábanie mydlových bublín malo úspech vždy. Pri prelievaní je dobré dávať deťom najprv menej vody a robiť to vo väčšej nádobe (napr. v umývadle).
V tomto veku pomaly deti začínajú zaujímať čísla a písanie. Budete potrebovať hrubú múku alebo krupicu (alebo niečo iné podobnej konzistencie) a stredne veľkú nádobu s vyvýšenými okrajmi. Ja som použila našu nádobu z magnetickej tabuľky spomínanú už v predchádzajúcom článku, ale dobre poslúži aj vyšší plech na pečenie. Nasypete múku/krupicu a dieťa môže písať. Ideálne je vyrobiť mu k tomu ešte predlohy. Podľa toho, čo chce písať, mu na papier predkreslíte čísla, písmená alebo rôzne čiary - napríklad takéto.
Ak vaše dieťa prejaví záujem o počítanie, začnite zbierať rolky z toaletného papiera. Potom na ne napíšte čísla a zlepte ich dokopy. K tomu budete potrebovať ešte 55 kusov paličiek - ja som použila drevené lekárske lopatky, ktoré sme mali doma z iných montessori aktivít. A môže sa počítať. Do každej rolky dieťa vkladá paličky podľa čísla na rolke.
5 VECÍ, ktoré si môžeš vyrobiť z papierových roličiek Vickie
Deti od útleho veku radi skúmajú svet prstami. Ak si vyrobíte domácu plastelínu, nemusíte mať obavy ponúknuť ju aj dieťaťu, ktoré ešte strká všetko do úst.
Nádoba do ktorej nasypete kukuricu, ryžu, gaštany a pridáte rôzne lyžičky, lopatky, nádobky prípadne aj bager (ak doma máte), bude mať takisto vždy úspech. Čím väčšia, tým lepšia, najmä pre najmenšie deti, ktoré radi rozsýpajú.
Stôl, stoličky, vankúše, deky, matrace z gauča, záves, otvorené dvere skrinky - takmer všetko, čo doma máte, sa dá využiť na postavenie skvelého bunkra. K tomu deťom pridáte baterku alebo kempingovú lampu, prípadne väčším aj knižku a o zábavu je postarané. Čestne sa priznám, moje bunkre zďaleka nie sú také premakané a originálne ako manželove.
Každý rodič či starý rodič pravidelne pred Vianocami zháňa originálne hračky, ktoré by potešili najmenších v rodine. Často sa nám však zdá, že naše deti už majú doma všetky hračky sveta a vymýšľame, čím by sme ich ešte potešili. Doma na pieskovisku s Kinetic Sand Deti vo veku od 2 rokov majú veľmi rady hru s pieskom. Na ihriskách sa najmä počas zimy s pieskom určite nezahrajú. Alternatívou je kinetický piesok, ktorý má zázračné vlastnosti - nikdy nevysychá a je „tekutý“.
Pre malých majstrov
Každý malý chlapec rád niečo opravuje, montuje, vyrába. Práve pre chlapcov je určený drevený set s náradím, ktorý obsahuje farebné diely a náradie so zaoblenými hranami.
Uši si bábiku či zvieratko
Vždy keď deti dostanú novú hračku, je to pre nich veľká radosť. Skúste im darovať aktivitu, ktorej výsledkom je vlastná hračka. Ušiť si svoju bábiku či zvieratko, s ktorým sa budú môcť hrať, je pre nich niečo výnimočné. Takúto hračku si budú určite viac vážiť. Balenia obsahujú bezpečné plastové ihly, dierkované kusy látky a podrobné návody.
Jemná motorika nie je len o tom, že dieťa vie uchopiť lyžičku alebo zapnúť gombík. Úzko súvisí aj s rečovým vývojom, rozvojom grafomotoriky - schopnosťou učiť sa písať, sústrediť sa, tvoriť a neskôr byť samostatné. Deti, ktoré majú silné a obratné prsty, si ľahšie osvojujú nové zručnosti a majú viac chuti skúšať a tvoriť.
Dobrá správa je, že rozvoj jemnej motoriky nemusí byť žiadna „nudná povinnosť“. Práve naopak - ideálne sa rozvíja hravou formou.
Výhody handmade hračiek oproti kupovaným
V obchodoch dnes nájdete nekonečné množstvo hračiek, ale mnohé z nich rýchlo skončia na dne krabice - buď sa dieťaťu zunujú, alebo neplnia svoj účel. Handmade hračky sú iné. Nesú v sebe osobný dotyk, príbeh a zároveň praktickú hodnotu. Pre rodičov aj starých rodičov je to krásny spôsob, ako dieťa podporiť a darovať mu niečo skutočne výnimočné.
Originálne a prispôsobené potrebám dieťaťa
Handmade hračku môžete vyrobiť alebo objednať presne podľa toho, čo má vaše dieťa rado - obľúbené farby, vzory či tvary. Kým v obchode kúpite hračku vyrobenú pre tisíce detí, doma či od lokálneho tvorcu vznikne unikát, ktorý je „šitý na mieru“.
Bezpečné materiály a kontrola nad spracovaním
Ako rodičia máte plnú kontrolu nad tým, čo sa do hračky dostane. Môžete použiť prírodné látky, drevo či nite bez chemických prísad. Nemusíte sa obávať drobných plastových súčiastok ani neoverených farbív. Pri handmade výrobe máte istotu, že hračka je nielen krásna, ale aj bezpečná.
Kreativita a vzťahová hodnota
Handmade hračky neslúžia iba na hranie - nesú so sebou aj kúsok srdca toho, kto ich vyrobil. Dieťa cíti, že hračka je jedinečná a vyrobená s láskou. Navyše, keď sa do tvorby zapojí aj samotné dieťa, hračky získavajú ešte väčšiu hodnotu - stávajú sa spomienkou a zároveň priestorom na rozvoj kreativity.
Jednoduché handmade hračky na rozvoj jemnej motoriky
Na podporu jemnej motoriky nie sú potrebné drahé či komplikované pomôcky. Často postačí ihla, niť, pár kúskov látky alebo prírodné materiály, ktoré máte doma. Deti sa pritom nielen hrajú, ale zároveň trénujú prsty, učia sa trpezlivosti a zlepšujú koordináciu.
Senzačné textilné gombíky a zapínania
Čo rozvíja: Deti sa učia manipulovať s rôznymi typmi zapínania - gombíky, suchý zips, cvoky, stuhy či malé zipsy. Trénujú jemnú motoriku, koordináciu oko-ruka a získavajú zručnosti, ktoré neskôr využijú pri obliekaní.
Ako vyrobiť: Stačí kúsok pevnej látky (napr. plátno), na ktorý prišijete rôzne druhy zapínania. Môže to byť aj menšia „učiaca sa podložka“ alebo panel, ktorý si dieťa položí pred seba.
Tipy na použitie: Začnite s jednoduchšími zapínaniami (suchý zips, cvočky) a postupne pridávajte zložitejšie. Využite hru - dieťa môže zapínať „cestu“ pre autíčko alebo zatvárať „okienka“ pre bábiky.
Vrecúška plnené rôznymi materiálmi
Čo rozvíja: Dotyk, hmat a citlivosť prstov. Stláčanie a manipulácia so vrecúškami posilňuje svaly ruky a zároveň pôsobí upokojujúco.
Ako vyrobiť: Z bavlnenej látky ušite malé vrecúška a naplňte ich rôznymi sypkými materiálmi - ryža, fazuľa, šošovica, pohánka. Každé vrecúško môže mať iný obsah, aby dieťa cítilo rozdiel v hmotnosti a štruktúre.
Tipy na použitie: Dieťa môže vrecúška trieť v rukách, prehadzovať si ich alebo ich triediť podľa hmotnosti. Hru obohaťte hádaním - dieťa so zatvorenými očami skúsi uhádnuť, čo je vo vrecúšku.
Bezpečnosť: Dbajte na pevné zošitie švov, aby sa obsah nevysypal. Pre menšie deti používajte väčšie vrecúška, aby nehrozilo vdýchnutie či prehltnutie malých zrniek.
Mäkké látkové kocky alebo valčeky
Čo rozvíja: Podporujú uchopovanie, stláčanie a skúmanie rôznych povrchov. Dieťa sa učí manipulovať s predmetmi rôznych tvarov a veľkostí.
Ako vyrobiť: Zo zvyškov látok (bavlna, froté, plyš, menčester) ušite kocky alebo valčeky a vyplňte ich mäkkou výplňou (napr. dutým vláknom alebo kúskami látky).
Tipy na použitie: Kocky môžu byť farebne pestré a poslúžiť aj na jednoduché stavanie. Pre menšie deti zvoľte rôzne textúry, aby mohli skúmať kontrasty (hladké vs. drsnejšie).
Navliekacie korálky z látky alebo filcu
Čo rozvíja: Precvičuje presnosť, koordináciu oko-ruka, trpezlivosť a sústredenie. Navliekanie je skvelou prípravou na písanie a kreslenie.
Ako vyrobiť: Z filcu alebo z látky vyrobte väčšie „korálky“ - môžu byť točité valčeky zošité do kruhu alebo plnené malé guľôčky s dierkou. Použite hrubšiu šnúrku alebo stuhu, aby sa s ňou dieťaťu ľahko manipulovalo.
Tipy na použitie: Začnite s menším počtom korálikov a postupne pridávajte. Môžete vytvoriť jednoduché vzory alebo striedať farby, čo rozvíja aj vizuálne vnímanie.
Látkové bábiky alebo zvieratká s detailmi
Čo rozvíja: Manipulácia s drobnými detailmi ako mašličky, malé vrecká alebo gombíček podporuje obratnosť prstov. Hra s bábikou rozvíja aj fantáziu a schopnosť napodobňovať každodenné činnosti.
Ako vyrobiť: Zo zvyškov látok môžete ušiť jednoduchú bábiku alebo zvieratko. Pridajte jej malé detaily: uviazanú stužku vo vlasoch, mini vrecko na šatách alebo gombíček na kabátiku.
Tipy na použitie: Dieťa môže mašličku rozväzovať a viazať, schovávať drobnosti do vrecka či zapínať kabátik. Hračku môžete meniť podľa ročných období - napríklad ušiť jej šál na zimu alebo letný klobúčik.
Tip: S väčšími deťmi môžete vyskúšať kreslenie na textil, batikovanie alebo vytváranie potlače detských tričiek.
Handmade hračky a udržateľnosť
Okrem radosti a podpory rozvoja dieťaťa prinášajú handmade hračky aj ďalší veľký benefit - sú šetrné k prírode. Nemusíte siahať po plastových výrobkoch, ktoré sa rýchlo pokazia alebo skončia v koši. Vlastnoručne vyrobené hračky môžu byť krásnym príkladom, ako spájať kreativitu s udržateľným prístupom.
Využitie zvyškov látok z domácnosti
Staré obliečky, nepoužívané tričká či zvyšky dekoračných látok - to všetko môže dostať druhý život v podobe novej hračky. Z malého kúska bavlny vytvoríte vrecúško na plnenie, z froté uteráka zas mäkkú kocku.
Druhý život starých textílií
Niektoré textílie majú pre rodinu citovú hodnotu - napríklad košeľa po starom otcovi alebo deka, ktorú dieťa pozná od narodenia. Premeniť ich na hračku je spôsob, ako tieto predmety zachovať a zároveň im vdýchnuť nový význam.
Spojenie ekológie, kreativity a radosti Takto vyrobené hračky nielenže šetria životné prostredie, ale zároveň nesú osobný príbeh. Deti sa učia vážiť si veci, ktoré majú hodnotu a históriu, namiesto toho, aby rýchlo strácali záujem o továrenské plastové hračky. Handmade hračka je tak zároveň krásnou spomienkou aj darčekom s dušou.
Tipy pre rodičov a starých rodičov
Handmade hračky sú krásnym spôsobom, ako deti nielen zabaviť, ale aj podporiť ich učenie. Aby však mali skutočný prínos a boli bezpečné, oplatí sa myslieť na niekoľko jednoduchých pravidiel.
Ako vybrať správne materiály
Pri výrobe handmade hračiek siahnite po prírodných a mäkkých látkach, ktoré sú šetrné k detskej pokožke. Bavlna, ľan či froté sú skvelé voľby - sú príjemné na dotyk a zároveň sa dajú ľahko vyprať, čo ocení každý rodič. Vyhýbajte sa ostrým švom a drobným častiam, ktoré by sa mohli uvoľniť.
Veková primeranosť
To, čo je vhodné pre predškoláka, nemusí byť bezpečné pre batoľa a naopak. Najmenším deťom ponúknite väčšie a mäkké predmety, ktoré sa ľahko uchopia a nehrozí ich prehltnutie. Predškoláci už zvládnu aj zložitejšie úlohy - zapínanie gombíkov, navliekanie väčších korálikov či skladanie jednoduchých stavebníc. V tejto fáze je ideálne, keď hračky spájajú zábavu s učením, teda fungujú ako skutočné interaktívne hračky.
Ako zapojiť dieťa do výroby
Výroba hračiek nemusí byť len doménou dospelých. Zapojte aj deti - nech si samé vyberú obľúbené farby látok, pomôžu pri plnení vrecúšok alebo ozdobia kocky nalepovaním filcových tvarov. Nielenže sa tým rozvíja ich kreativita, ale hračku si aj viac obľúbia, keď sa budú cítiť ako spolutvorcovia.
tags: #doma #vyrobene #hracky #pre #dieta #rocne