Každoročne sa rodičia šesťročných detí zaoberajú otázkou pripravenosti svojho dieťaťa na začatie povinnej školskej dochádzky. Pri akýchkoľvek pochybnostiach majú možnosť poradiť sa s odbornými zamestnancami centier pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie. Keďže tento rok sa zápisy do 1. ročníka základnej školy uskutočnia v čase od 1. apríla do 30. cieľom diagnostiky je u dieťaťa posúdiť nielen telesnú zrelosť, ale najmä psychickú, sociálnu a emocionálnu.
Hlavné príčiny nedostatočnej pripravenosti a čo robia rodičia
Nedostatočnú pripravenosť dieťaťa na školu môžu spôsobovať mnohé faktory. Zameriame sa najmä na jej psychologické príčiny, ktoré sú veľmi časté. Rodičia si neuvedomujú, že ich odstránením môžu ľahko pomôcť dieťaťu pri bezproblémovom zaškolení. K hlavným psychologickým príčinám nedostatočnej pripravenosti dieťaťa pre školu patrí charakter výchovy v rodine. Výchova k rodičovstvu trvale absentuje v našej spoločnosti už niekoľko generácií. Okrem toho sa na internete i v médiách rodičia stretávajú s mnohými protichodnými informáciami o tom, ako správane vychovávať deti. Nejednotné výchovné vedenie otca a matky, príp. zavrhujúca výchova (vedomé alebo podvedomé odmietanie). Deti prichádzajú do školy z rôznorodého rodinného prostredia, s rozličným výchovným vedením.
V prvom ročníku základnej školy sa mnoho krát stretávajú deti, medzi ktorými je vekový rozdiel takmer jedného roka. V spomínanom vývinovom období je to veľký rozdiel v zrelosti jednotlivých zložiek rozumových schopností. Dieťa, ktoré nastúpilo do školy napriek odporúčaniam odbornej diagnostiky, ktorej výsledky poukázali na nepripravenosť pre zaškolenie, veľmi citlivo vníma rozdiely medzi svojimi výkonmi a výkonmi ostatných detí. Často si zažíva silne negatívne pocity spojené s neúspechom, preťažením a začne si budovať akýsi obranný mechanizmus v podobe nepriaznivých prejavov v správaní. V lepšom prípade sa deti snažia svoju snahu nasmerovať do iných činností, napr. voľnočasových aktivít. Odmietanie hovoriť (tzv. emocionálna závislosť) a spomínané problémy spôsobujú, že deti v škole prežívajú opakovane neúspech, ktorý ďalej vedie k následnej neurotizácii dieťaťa.
Rozhodnutie o zaškolení dieťaťa a o výchovnom vedení našich detí je na nás - rodičoch. Skúsme byť vnímaví nielen voči potrebám a právam detí, ale rovnovážne ich vyvážiť aj nastavením hraníc, pravidiel a povinností. So samotným zavedením povinnej škôlky nesúhlasí opozícia, rodičia detí so zdravotným znevýhodnením či Slovenská komora učiteľov.
Čo hovoria odborníci o príčinách a o rizikách
Obec uloží pokutu do 331,50 eura zákonnému zástupcovi dieťaťa, ktorý ohrozil jeho výchovu a vzdelávanie alebo zanedbal starostlivosť o povinnú školskú dochádzku dieťaťa. Píše sa to v návrhu novely školského zákona, ktorým sa má zaviesť povinné predprimárne vzdelávanie pre všetky päťročné deti. Pokuta sa tiež udeľuje v troch prípadoch, keď rodič nedodrží povinnosť dochádzať do škôlky. V diskusiách o predĺžení povinnej školskej dochádzky sa uvádzajú aj názory opozičných politikov a predstaviteľov Profibujú po údajoch o kapacitách škôlok a potrebe jasného nastavenia systému.
Prvý nástup do škôlky: scénky z praxe
Prvé plačlivé dni v škôlke a odlúčenie sú pre malé dieťa veľmi náročné. Malý škôlkar prežíva okolo troch rokov veľmi citlivé obdobie. Dieťa musí rozlúčiť sa so statusom mamičkinho maznáčika a stretáva sa s novou autoritou - pani učiteľkou. Otvárajú sa mu nové horizonty a možnosti, učí sa veľa nových vecí. Priestory a kontakt s rovesníkmi sú výzvou, ale zároveň zdrojom úzkosti a neistoty. Vzdor je prejavom vnútorného napätia a pramení z vývojových skokov. Ráno pri príprave na škôlku dieťa často reaguje vzdorom, čo zvyšuje časový stres a konflikty. Odporúča sa vytvoriť časovú rezervu a nebojovať s dieťaťom pri obliekaní či raňajkách. Po návrate zo škôlky je vhodné venovať dieťaťu viac pozornosti a odložiť domáce práce na večer alebo víkend.
Prevencia a starostlivosť o zdravie pred začiatkom školy
Vo svojej Ambulancii primárneho pediatra chodíme s cieľom prevencie a kuratívy. Najčastejšie ochorenia sú akútne infekčné ochorenia dýchacích ciest, problémy so zažívaním a kožné problémy. Najviac pacientov navštevuje ambulanciu v jeseni a zimy kvôli návratu detí do kolektívov a zhromažďovaniu v interiéroch. Rodičia často prichádzajú s tým, že potrebujú „len“ poradiť alebo očakávajú vyšetrenie u špecialistu. Čas sa znižuje, ale vždy sa snažíme vyjsť rodičom v ústrety a pomôcť im s riešením problému.
- Najčastejšie otázky rodičov sa týkajú imunity a prevencie infekcií. Väčšina detí nepotrebuje imunologickú liečbu; odporúča sa dostatok pohybu, otužovanie, spánok a pestrá strava.
- V duševnom zdraví detí zaznamenávame trend zhoršovania. Je dôležité obmedziť nekontrolovaný prístup k internetu a viesť dieťa k vyváženému svetu medzi skutočným a virtuálnym prostredím.
- Pri návrate detí do kolektívov rovnako rastie počet infekcií; rodičia by mali mať spoľahlivého sprievodcu v potrebách zdravotnej starostlivosti.
Testovanie a karanténa súvislosti s chrípkou a chorobami
V období prechladnutí je dôležité, kedy je vhodné navštíviť lekára. Pri bežných príznakoch (nádcha, kašeľ, teplota) nie je nutné okamžite vyhľadávať lekára; dieťa by malo zostať doma aspoň 48 hodín po prvotnom ochorení a až po uplynutí akútnych príznakov je možné vrátiť dieťa do kolektívu. U dojčiat je potrebná opatrnosť. Antigénový test poskytnutý doma má dobrú výpovednú hodnotu na diagnostiku, no PCR test je potrebný na overenie výsledku v prípade podozrenia na falošnú pozitívnu situáciu. Rodičia by mali mať minimálne jeden doklad - očkovanie alebo prekonanie covidu v posledných 180 dňoch - ako výnimku z karantény.
Rodičovské rady a odporúčania
Rodičia potrebujú spoľahlivý zdroj informácií o zdraví a výchove. Portály ako pediatrideťom.sk alebo aplikácie Bebbo poskytujú overené informácie a kontakty na odborne zdatných odborníkov. Rozhovor vznikol z iniciatívy Union zdravotnej poisťovne a spolupracujúcich expertov, ktorí poskytujú vzdelávacie materiály a zľavy pre rodiny. Pri podozrení na zanedbávanie povinnej školskej dochádzky je potrebné obrátiť sa na triedneho učiteľa a riaditeľa školy; v prípade potreby sú informácie smerované na obecné úrady a ÚPSVaR.
Právne a praktické doplnenia o odklade a spádových školkách
Predprimárne vzdelávanie v škôlke je povinné pre všetky päťročné deti do 31. augusta pred začiatkom školského roka. Odklad povinnej školskej dochádzky bol zrušený od 1.1.2021. Ak dieťa nedosiahne školskú spôsobilosť, riaditeľ MŠ rozhodne o pokračovaní plnenia PPD a podľa potreby dieťa prejde do spádovej MŠ. Dieťa môže absolvovať PPD aj mimo obce s rozhodnutím riaditeľa MŠ, pričom spádová MŠ má prednosť pre deti s trvalým pobytom v obci.
Okrem toho existujú pravidlá pre nesieťové aj súkromné škôlky, ktoré môžu byť registrované do Registra zariadení predprimárneho vzdelávania; dieťa tak môže absolvovať PPD a získať Osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania. Riaditeľ MŠ spolupracuje so spádovou školou a informuje ju o rozhodnutí dieťaťa o návšteve škôlky mimo obce.
5 prvých školských rutín a postupov, ktoré musíte začať v materskej škole a prvom ročníku
tags: #neskory #prichod #pre #dieta