Predčasné zaškolenie dieťaťa: výhody a nevýhody

Vaše dieťa bude mať päť rokov až po 31. auguste. Takže k septembru ešte nebude predškolák - nevzťahuje sa na povinné predprimárne vzdelávanie. Avšak - uvažujete, že by ste chceli, aby bol predškolák. Lebo to má rôzne finančné výhody. Úvodom vysvetlím, že isté obdobie bolo v školskom zákone ustanovenie, kedy bolo nutné, aby dieťa pred prvým ročníkom na ZŠ absolvovalo povinné predprimárne vzdelávanie - teda bolo predškolákom. Práve v prípade, že ste dieťa chceli dať do 1. ročníka ZŠ skôr, teda aj keď nemá do 31.8. šesť rokov - nevychádzalo to práve s podmienkou, že pred 1.ročníkom bolo dieťa v materskej škole predškolák. Rodič môže požiadať o prijatie dieťaťa na vzdelávanie v základnej škole aj v prípade, ak dieťa nedovŕši k 31. augustu v príslušnom kalendárnom roku šesť rokov a v aktuálnom školskom roku v materskej škole neplní povinné predprimárne vzdelávanie. ľudsky povedané z hľadiska financií a nákladov rodiča - neplatíte príspevok na čiastočnú úhradu nákladov /poplatok za škôlku/ a neplatíte plnú sumu za stravu v škôlke - je tam dotácia zo strany štátu známa ako obedy zadarmo. Obvykle doplácate réžiu ale to je pár eur mesačne. Ak majú rodičia dieťa, ktorému nevychádzajú roky a javí sa, že by mohlo ísť do školy skôr, tak premýšľajú práve nadtým, či dieťa musí byť povinne predškolák aj keď do 31.8. Od 1.9.2023 je účinná časť poslednej novely školského zákona.

Teoretické základy a definície

Vstup dieťaťa do školy je jedným z najdôležitejších vývinových úloh v živote človeka a predstavuje mimoriadnu udalosť v živote každého dieťaťa. Končí sa bezstarostné obdobie, kedy hlavnou činnosťou bola hra a začína sa etapa prvých vážnych povinností. Do popredia sa dostáva učenie. Školská zrelosť a školská pripravenosť - Pripravenosť na školu predstavuje úroveň predchádzajúcej prípravy schopností a spôsobilostí dieťaťa, ktoré získalo vplyvom prostredia a výchovy. Prvou podmienkou nástupu do školy je dovŕšenie 6. roku života k 1. Rrelé a pripravené dieťa pred 6. rokom? Rovnako ako pri odklade povinnej školskej dochádzky má rodič možnosť požiadať aj o predčasné zaškolenie dieťaťa. V každom veku je dieťa pripravené riešiť určité situácie. Sú deti, ktoré sú skutočne pripravené spĺňať nároky kladené na školáka ešte pred dovŕšením 6. roku života. V tomto prípade by bola škoda im túto príležitosť odoprieť v tom správnom čase, keď ju vlastne prirodzene očakávajú. Nestačí však keď majú ruku pripravenú na písanie a hlavu na počítanie, dôležitejšia je emocionálna a sociálna oblasť.

Definícia školskej pripravenosti vedie k úvahám, či dieťa potrebuje predčasné zaškolenie alebo odklad. Anetka mala dovŕšiť 6. rok na konci septembra. Rodičia požadovali predčasné zaškolenie. Po psychologickom vyšetrení sa im neodporúčalo zaškolenie pred šiestym rokom z viacerých dôvodov. Anetka poznala celú abecedu, počítala do 1000, zaujímala sa o zvieratá, vesmír, bola motivovaná učiť sa, lenže… bez matky neurobila ani krok, bola často chorá a plačlivá, úchop ceruzky bol zlý a grafomotorika bola na výrazne podpriemernej úrovni. Rodičia sa rozhodli navštíviť iného psychológa a vybaviť si odporúčanie na zaškolenie. Dieťa nastúpilo do prvého ročníka ako 5-ročné. Problémy sa začali hneď po nástupe. Anetka sa nevedela zadaptovať, nedokázala sa odpútať od matky, nevedela sa zaradiť do kolektívu a nerešpektovala žiadnu autoritu, odmietala sa učiť a svoje emócie dávala neprimeraným spôsobom (miestami až agresívne).

Príklady zo života a skúsenosti rodičov

Peter mal 4 roky. Na psychologické vyšetrenie prišiel s rodičmi na odporúčanie učiteľky z materskej školy. Učiteľka sa vyjadrila, že Peter je pokojné dieťa, má svojich stálych kamarátov, avšak so svojimi rovesníkmi sa málo hrá. Najlepšie sa mu rozpráva s učiteľkami, kým sa ostatné deti hrajú. Peter si ako tri a polročný začal sám čítať časopisy, encyklopédie a rôzne detské knižky. Na psychologickom vyšetrení sa ukázalo, že Peter je mimoriadne nadané dieťa s nadpriemernou motiváciou k učeniu. Po zvážení a konzultácií s pedagógmi mu bolo odporúčané predčasné zaškolenie. Do základnej školy nastúpil ako 4-ročný. V súčasnosti je vynikajúci žiak, rýchlo sa zadaptoval a dosahuje excelentné výsledky. Je potrebné si uvedomiť, že samotný fakt, že dieťa je vedomostne na nadpriemernej úrovni, nemusí znamenať celkovú pripravenosť na školu. Konečné rozhodnutie a posledné slovo má stále rodič. Odborné vyšetrenia poskytujú len odporúčanie, avšak je dobré ich zvážiť.

Rodičia majú právo požiadať o výnimočné prijatie dieťaťa na plnenie povinnej školskej dochádzky aj vtedy, ak dieťa v uplynulom školskom roku nebolo predškolákom, a teda neplnilo povinné predprimárne vzdelávanie. Po zápise nastáva adaptácia dieťaťa na školské prostredie. Päťročné deti môžu badať v niektorých veciach rozdiely v porovnaní so spolužiakmi. Kým spolužiaci už niečo vedia „ľavou zadnou“, oni si na to zatiaľ netrúfajú. Je však pravda, že v kolektíve dieťa dokáže napredovať veľmi rýchlo. Najčastejším dôvodom, prečo dávajú rodičia svoje deti do školy skôr, než dovŕšia šesť rokov, je fakt, že im zle vychádzajú roky. Svoje o tom vie aj mamička zo Žiliny, ktorá pred dvomi rokmi vybavovala skorší nástup do školy pre svoju dcérku. Túto tému začali riešiť už keď mala dcéra štyri roky, pretože je narodená v októbri, musela skôr nastúpiť aj do predškolskej triedy. V piatich rokoch absolvovala s dcérou diagnostiku, ktorá spočívala v rôznych testoch. Na ich základe sa vyhodnocovala zrelosť a schopnosti dieťaťa. K výslednému dokladu od psychológa doložili lekárske potvrdenie od pediatra a Petrina dcéra bola do prvého ročníka prijatá bez problémov. Bolo to dobré rozhodnutie, vôbec neľutujem.

Podobne, ako v prípade umiestňovania detí do materských škôl pred dovŕšením tretieho roka, aj na základnú školu neraz nastupujú deti mladšie, než ich spolužiaci prváci. Rodičia, ktorí sa rozhodnú požiadať o predčasné zaškolenie dieťaťa, tak robia vo väčšine prípadov kvôli tomu, že ich dieťaťu jednoducho zle vychádzajú roky. Do lavice prvej triedy teda môže zasadnúť aj päťročné dieťa. Nie však dieťa mladšie ako 5 rokov. Od septembra 2023 platí novela zákona, podľa ktorej štvorročné dieťa nemôže plniť ani povinné predprimárne vzdelávanie. Ani keby diagnostické vyšetrenie ukázalo školskú spôsobilosť. Predčasný nástup do školy zahŕňa zápis, ktorý sa koná v apríli. Presné miesto a čas zápisu určuje zriaďovateľ školy. Budúceho prváčika určite v deň zápisu nenechávajte doma. Päťročné deti majú už predškolskú skúsenosť a adaptácia na školu môže byť rýchlejšia, no rozdiely v niektorých oblastiach môžu zostať viditeľné.

Praktické návody a rozhodovacie kritériá

  • Predčasné zaškolenie je možné požiadať, aj keď dieťa nedovŕši 6 rokov do 1. septembra. K žiadosti je nutný súhlas pediatra a súhlas zariadenia poradenstva a prevencie.
  • Výnimočné prijatie na plnenie povinnej školskej dochádzky je možné aj v prípade, že dieťa v predchádzajúcom roku nebolo predškolákom.
  • K rozhodnutiu o predčasnom zaškolení je vždy potrebné zohľadniť biologickú zrelosť nervového systému a emočno-sociálnu vyspelosť dieťaťa, nielen inteligenčný potenciál.
  • Pred samotným zápisom je dôležité konzultovať s odborníkmi a pozrieť sa na aktuálne pravidlá a novelizácie školského zákona.

Podľa skúseností rodičov aj odborníkov môže byť predčasné zaškolenie výhodné pre dieťa, ktoré je psychicky a sociálne pripravené, no menej vhodné pre dieťa s emocionálnymi alebo sociálnymi problémami či s ťažšou adaptáciou na kolektív. Pre niektoré deti môže byť skorší nástup veľmi pozitívnym krokom, pre iné rizikom stresu a dlhodobých problémov so školou. Dôležité je brať do úvahy individuálny vývoj dieťaťa a mať posledné slovo vždy v rukách rodiča a odborníkov, ako sú psychológovia a pedagógovia.

Infografika: proces rozhodovania o predčasnom zaškolení a zákonné rámce

Praktické príbehy a odporúčania

Ako ukazujú skúsenosti, aj keď dieťa zvládne vedomostnú stránku, sociálna a emočná pripravenosť môže zostať krehká. Niektoré deti sa po predčasnom nástupe do školy adaptujú bez problémov, iné sa stretávajú s často dočasnými problémami v zapadnutí do kolektívu. Výsledky sú veľmi individuálne a rozhodnutie o predčasnom zaškolení by malo brať do úvahy celú škálu faktorov: psychologické vyšetrenie, rodinné prostredie, pravidelný kontakt so školou a podporu doma. Do lavice prvej triedy teda môže zasadnúť aj päťročné dieťa, no nie mladšie ako 5 rokov. Od 1.9.2023 platí novela, ktorá upravuje vekovú hranicu. Väčšina rodičov, ktorí sa rozhodnú pre skorší nástup, sleduje výhody v znížených poplatkoch za škôlku, dotácií a strave cez systém obedy zadarmo.

Na záver môžu rodičia uvažovať o predčasnom zaškolení na základe konkrétnych skúseností: napríklad dieťa absolvovalo diagnostiku, získalo potrebné súhlasy a bolo prijaté bez problémov. Najdôležitejšie však ostáva, že rozhodnutie je potrebné urobiť s plnou zodpovednosťou a s odborným poradenstvom. Ako uvádza aj uvedený text, „rodičia majú právo požiadať o výnimočné prijatie dieťaťa na plnenie povinnej školskej dochádzky“ a „posúdenie odborníkov je dôležité, no konečné slovo má vždy rodič.“

Prehľadný súhrn a praktické body na zapamätanie

  1. Predčasné zaškolenie je možné, ak dieťa ešte nedovŕši 6 rokov a má súhlas pediatra aj zariadenia poradenstva a prevencie.
  2. Od septembra 2023 platí novela, ktorá obmedzuje možnosť predčasného nástupu pre štvorročné dieťa.
  3. Rozhodnutie by malo zohľadňovať nielen intelekt, ale aj emocionálnu a sociálnu pripravenosť dieťaťa.
  4. Adaptácia dieťaťa na školské prostredie je kľúčová, a niekedy vyžaduje dodatočnú podporu zo strany školy a rodičov.
  5. Úspory z poplatkov a obedy zadarmo sú praktické motivátory pre rodičov, ale nemajú nahradiť celkovú pripravenosť dieťaťa.
Infografika: kritériá rozhodovania o predčasnom zaškolení a vekové pravidlá

Okrem textu všeobecne platí, že každý prípad je jedinečný a vyžaduje individuálny prístup. Predčasné zaškolenie môže priniesť výhody vo forme rýchlejšieho zaškolenia a lepšieho prispôsobenia sa školskému režimu, no zároveň môže priniesť aj sociálne alebo emocionálne výzvy, ktoré si vyžadujú dodatočnú podporu zo strany rodiny a školy.

tags: #predcasne #zaskolene #dieta